Il est au centre d'un réseau de relations avec les élèves, les professeurs de la classe, les éducateurs-surveillants, la direction et les parents.
Il se préoccupe de les connaître le mieux possible et de discuterf avec des problèmes qui se posent soit collectivement, soit individuellement.
Pendant la séquence "Vie de Classe", il rencontre tel ou tel élève en particulier ou discute avec le groupe.
Il a un rôle important en ce qui concerne la progression du travail. Pour cela, il prépare et anime les conseils de classe. Il peut ainsi
aider les élèves qui ont des difficultés et, éventuellement, provoquer des rencontres avec les élèves, parents ou professeurs.
A cette occasion, des contrats sont parfois proposés aux élèves pour améliorer tel ou tel point de leur scolarité. Il s'agit d'aider
l'élève à soutenir un effort particulier pendant une durée déterminée dans un domaine où il a des difficultés (apprentissage de leçons,
- comportement - régularité du travail, etc.)
Le professeur principal veille au respect des exigences de vie de la classe définies en commun avec les professeurs et les élèves. Il aide ses élèves à bien intégrer le réglement intérieur du collège et il prépare les rencontres des délégués avec la direction.
• vis-à-vis du Directeur (qui se tient informé de chaque classe)
• vis-à-vis du secrétariat (circulaires, informations diverses)
• vis-à-vis des surveillants-éducateurs et du psychologue-conseiller d'orientation
• vis-à-vis des animateurs de catéchèse, même s'il ne fait pas la catéchèse dans la classe, il se tient au courant des activités
et il transmet les informations entres élèves et animateurs.
Il a un rôle de coordinateur, il prépare les ordres du jour des conseils de classe, il rencontre les professeurs pour parler des problèmes
de la classe (répartition du travail hebdomadaire et des contrôles, rencontres avec les familles, problèmes particuliers...).
Il tient à jour les dossiers des élèves et le compte-rendu des conseils.
Il informe les parents de l'évolution de la scolarité de leur enfant et les reçoit quand cela est nécessaire pour faire un bilan général
et envisager les actions nécessaires.
En fonction des indications données en début d'année, ne pas hésiter à prendre contact par téléphone ou par mot sur le carnet de liaison.